enseignant/enseignante au niveau secondaire EIMT demandée
Publiée le 10 novembre 2025 par une tierce partie agréée pour Renseignements sur l’employeur Oxford House Education Authority
Renseignements sur l’emploi
Études: Baccalauréat. Milieu de travail: Milieu rural. Tâches: Discuter des résultats et des progrès des élèves avec eux, leurs parents et les responsables de l'école. Participer aux réunions d'équipe. Conseiller les élèves au sujet de leur choix de cours et de questions personnelles et professionnelles. Superviser les aides-enseignants. Indiquer les devoirs à faire à la maison et les corriger. Préparer, administrer et corriger les examens. Donner des cours particuliers. Enseigner aux élèves au moyen de cours magistraux, des discussions, de présentations audiovisuelles, de travaux en laboratoire, en atelier et de sorties éducatives. Diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire. Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.): Brevet d'enseignement provincial ou territorial. Expérience: 2 ans à moins de 3 ans. Avantages santé: Régime de soins dentaires. Régime de soins de santé. Prestations des soins de la vue. Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés: Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux nouveaux arrivants et/ou aux réfugiés. Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers. Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés. Soutien pour les Autochtones: Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux travailleurs Autochtones . Développe et entretient des relations avec les communautés autochtones, les entreprises et les organisations appartenant à des Autochtones . Offre au personnel des formations sur les compétences culturelles et/ou des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les travailleurs Autochtones . Soutien pour les travailleurs âgés: Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d'aide aux travailleurs âgés .- EmplacementP.O. Box 265 Oxford HouseOxford House, MBR0B 1C0
- Lieu de travail Sur place
- Salaire49,45 $HOUR de l’heure / 40 heures par semaine
- Conditions d’emploi PermanentTemps plein
- Commence dès que possible
- Avantages sociaux : Avantages santé
- postes vacants 2 postes vacants
- Source Guichet-Emplois #3441781
Étude d’impact sur le marché du travail (EIMT) demandée
L’employeur n’a pas trouvé de travailleur canadien pour occuper ce poste et a demandé une étude d’impact sur le marché du travail (EIMT) pour embaucher un travailleur étranger temporaire. Les travailleurs canadiens, incluant les citoyens et les résidents permanents du Canada, sont quand même encouragés à postuler avec un compte Plus au Guichet-Emplois.
Le Programme des travailleurs étrangers temporaires (PTET) examine actuellement la demande d’EIMT soumise par l’employeur. Si vous voulez signaler un abus du PTET, appelez la ligne de signalement du programme.
Aperçu
Langues
Anglais
Éducation
- Baccalauréat
Expérience
2 ans à moins de 3 ans
Sur place
Le travail doit être effectué en personne. Il n’y aucune possibilité de travail à distance.
Milieu de travail
- Milieu rural
Responsabilités
Tâches
- Discuter des résultats et des progrès des élèves avec eux, leurs parents et les responsables de l’école
- Participer aux réunions d’équipe
- Conseiller les élèves au sujet de leur choix de cours et de questions personnelles et professionnelles
- Superviser les aides-enseignants
- Indiquer les devoirs à faire à la maison et les corriger
- Préparer, administrer et corriger les examens
- Donner des cours particuliers
- Enseigner aux élèves au moyen de cours magistraux, des discussions, de présentations audiovisuelles, de travaux en laboratoire, en atelier et de sorties éducatives
- Diriger les élèves dans des activités visant à promouvoir leur développement physique, mental et social et leur maturité scolaire
Titres de compétences
Titres de compétence (certificats, permis, affiliations, cours, etc.)
- Brevet d'enseignement provincial ou territorial
Avantages sociaux
Avantages santé
- Régime de soins dentaires
- Régime de soins de santé
- Prestations des soins de la vue
Groupes d’emploi
Cet employeur cherche à promouvoir l’équité en emploi pour tous les candidats, y compris ceux qui s’identifient aux groupes suivants :
Soutien pour les nouveaux arrivants et les réfugiés
- Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d’aide aux nouveaux arrivants et/ou aux réfugiés
- Accompagne les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés dans la reconnaissance des titres de compétences étrangers
- Présente des formations sur la diversité et le multiculturalisme pour créer un milieu de travail accueillant pour les nouveaux arrivants et/ou les réfugiés
Soutien pour les Autochtones
- Offre des opportunités de mentorat, de coaching et/ou de réseautage aux travailleurs Autochtones
- Développe et entretient des relations avec les communautés autochtones, les entreprises et les organisations appartenant à des Autochtones
- Offre au personnel des formations sur les compétences culturelles et/ou des formations de sensibilisation afin de créer un environnement de travail accueillant pour les travailleurs Autochtones
Soutien pour les travailleurs âgés
- Participe à une initiative ou à un programme gouvernemental ou communautaire d’aide aux travailleurs âgés
Qui peut postuler pour cette offre d’emploi ?
Vous pouvez postuler à cet emploi si vous êtes :
- un citoyen canadien;
- un résident permanent;
- un résident temporaire du Canada avec un permis de travail canadien valide.
Ne postulez pas si vous n’êtes pas autorisé à travailler au Canada. L’employeur ne répondra pas à votre candidature.
Publiée jusqu’au
2026-01-28
Avis important : Cette offre d’emploi a été publiée directement par l’employeur sur le Guichet-Emplois. Le Gouvernement du Canada a pris des mesures afin d’en vérifier l’exactitude et la fiabilité mais ne peut en garantir l’authenticité.
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